为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，培养研究生坚持不懈、不断创新的艺术精神，践行“以人民为中心”的艺术理念和勤学好思、锐意进取的学习态度，丰富研究生的校园文化生活。10月18日晚上7点，美术教育学院研究生学术研讨沙龙第一期顺利举行。我院研究生教育部部长、副教授、博士邓琪颖老师，副教授、博士梁玥亮老师，研究生班主任吕文婷老师和全体研究生参加了沙龙活动。本期沙龙活动由吕文婷老师主持。  

邓琪颖老师为本次活动沙龙致辞。她指出，学术沙龙旨在营造自由探究、鼓励学术争鸣、活跃学术思想、促进学术创新的环境，弘扬敢于质疑、大胆探索的精神，为培养个人学术思想、阐述个人理论观点以及激发个人学术灵感提供一个宽松、自由、平等的交流平台。 随后，邓琪颖老师针对如何申请博士研究生的问题，从申请博士研究生的考虑角度，国内、国外的申请博士研究生的方式和准备材料做了个人经验的分享，并回答同学们的相关疑问。  

2023级研究生杨鲜意同学介绍了她关注的一位艺术家——毕加索，从毕加索的生平、作品特点以及艺术风格等多方面进行了阐述，谈及了毕加索艺术生涯的不同阶段。在欣赏毕加索的作品时，我们从中体会到其独特的艺术魅力，感受到强烈的情感冲击。

2023级研究生陈敏同学为我们带来了一本名为《生活蒙太奇》的成年人绘本的分享。她从选题、内容以及创作手法等方面进行了探讨。她认为，成年人绘本与儿童绘本相比，绘画内容上更复杂，故事情节上更引人入胜，更注重表达深层的人生哲理，引导读者思考。

梁玥亮老师以“如果是你，会以怎样的授课方式讲述毕加索的绘画，如何向学生介绍立体主义绘画？”和“如何定义AI和绘画的区别，AI会不会取代艺术”两个话题，与同学们展开了对当今社会绘画和教学上面临的新挑战与实施路径的探究。

在自由讨论环节，教师与同学们积极讨论发言，期间同学们对于绘本、插画、漫画的区别表明了自己的看法与态度，对于科技与绘画的关系做出积极发言，交流碰撞出思想的火花。

席间，吕文婷老师对讨论话题做了精彩总结。她从人工智能的智能性展开了具体评议，肯定了AI的使用价值，并认为AI绘画应该服务于创作，人类绘画存在的人性的温度和面对面的思想实体交流是电脑绘画无可比拟的。

最后，邓琪颖老师对此次沙龙活动做总结发言。她指出：一是研究生学术交流活动是在校期间不可多得的交流思想的活动，应积极参加。二是研究生学术沙龙是研究生对自身学习内容的表现和挖掘，交流能体现多角度的认识，视野也会不尽相同。三是希望举办更多有趣、有深度、有意义的学术活动，为研究生们的学术成长助力。

美术教育学院研究生学术研讨沙龙将于每个月举行一次，以期逐渐形成蓬勃向上的学术氛围，增强研究生同学之间的凝聚力。